如何教育孩子是一个永远不会过时的话题，许多的父母都在努力的找寻着如何更好教育孩子的方法。像有许多的父母就会提倡到赏识教育，他们认为在教育孩子的时候，不要吝啬自己的赞美之词，多去肯定和赞扬孩子。

小吴的母亲在小的时候因为长期遭受到父母的打压，所以显得特别的不自信，后来长大后，经过自己的努力逐渐地走出了阴影，变得越来越自信。

可是每每想到自己的小时候，小吴的母亲就会特别的难过，觉得这种打压式的育儿方法，怎么也不能用到自己的孩子身上。所以小吴的母亲就特别喜欢夸赞孩子，肯定孩子，她认为孩子就是要多夸，多赞美。

小吴在母亲的夸赞下，是愈发的自信，可同时也逐渐变得有点自大，认为自己是最优秀的，不把别人放在眼里，对父母也是经常呼来喝去的。不仅如此小吴的母亲逐渐发现自己的夸奖效果是越来越差了，比如她想让孩子洗碗，纵使她怎么去夸奖孩子，可孩子就是不愿意去洗碗。

其实赏识教育并非是一味的夸赞就可以了，赏识教育指的是肯定孩子的所做的这件事情，因为这件事情做得好，所以肯定他，希望他可以继续保持，而不是简单的夸赞一下孩子就可以了。

赏识教育对孩子有什么好处？

1、可以有效的激发孩子的内驱力

内驱力是学习的动力源泉，当孩子有着内驱力时，他的学习，他的人生都不用父母过于操心，他就能自己动起来，主动去思考自己需要过什么样的人生，想要考怎么的一个成绩。而父母的赏识教育，就能很好的激发孩子的内驱力，让孩子更加的自信。

2、可以帮助孩子寻找到方向

孩子在做很多事情的时候，他都是处于一个探索的阶段，他也不清楚自己这样做对不对。父母的赏识教育，可以让孩子更为清晰的得知自己的一个具体情况。

比如孩子初次尝试画画，他也不知道自己是否画得很好，可父母却发现了孩子的画画很有天赋，及时的肯定孩子，就能让孩子更加自信，同时可以帮他找到自己的一个方向。

陷入夸赞误区，对孩子有什么影响？

1、变得自大

适时的夸赞有着许多的好处，可盲目的夸赞，只会让孩子变得自大，目中无人。因为孩子会以为自己真的就像父母所夸赞的那样，上天遁地无所不能，自己比任何的人都要聪明，实际这不过是父母的过分夸赞所导致的。

2、抗挫能力变弱

有一些专家做过一个实验，他们把6岁不到的一些孩子，分成了两部分，一部分孩子只要做对一点事情，他们就让大人不断夸赞孩子聪明，而另外一部分，则让大人夸孩子很努力。

当面对一个更为有难度的事情时，专家们就发现被夸聪明的孩子，他们开始变得不愿意接受挑战了，而被夸努力的孩子们反而更为勇敢。

这是因为被夸聪明的孩子，他们学会了衡量，如果这件事他可能会失败，则会让人觉得他不聪明，为了不出现这样的局面，孩子就会学着逃避困难，抗挫能力也会逐渐变弱，而这都是因为父母的错误的夸赞方式。

父母该如何把握赏识教育的尺度？

1、学会赏识孩子的行为

赏识教育不是盲目的夸赞，这个需要父母有方法，有目的的去夸赞和赏识孩子。父母在夸赞孩子的时候，记得不要再去夸孩子他很聪明，不是说这样不对，因为夸孩子聪明，容易形成一个固定的思维，就是孩子会觉得自己很聪明，不需要再努力。

所以父母要懂得去夸赞孩子的行为，要肯定他的努力，还有一些别的优良的品德。家长们要明白，你去夸赞孩子的一个意义所在，夸赞孩子的行为，其实就是在引导孩子继续保持着这样的行为。

2、要及时去肯定孩子的行为

及时肯定看似简单，可很多的父母就是容易忽略这件事，因为大多父母平时都很忙，没有时间顾及孩子的事情。

那么有时候孩子在做对一件事情，渴望着被赞扬的时候，父母有可能就会忽略掉，其实这个时候去肯定孩子的话，是最能塑造他的时候。因此父母要注重这个时效性，平时要多观察孩子，留心孩子的一些变化，要及时的肯定孩子。

3、批评与赏识同行

赏识教育不是说就完全都是赏识了，在把握赏识教育的程度时，还应该记住如果孩子做错了事情，也是要得到批评与指正的。只有批评与赏识同行，孩子才不会变得自大和害怕失败。

父母们如果有在用赏识教育的话，记住不要只是一味的夸赞孩子了，要懂得如何掌握好赏识教育的程度。